实用的小学周记模板汇编五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学周记5篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
我的妈妈是一名石油队队长。
妈妈平时工作很忙每年所有的节假日都要值班，横少有时间陪我逛公园。每当我看见别人和爸爸妈妈逛公园的时候，禁不住悄悄留下眼泪。那是我多希望妈妈可以陪在我身边啊!可是，妈妈不能。如果发现哪有油矿，便白天黑夜地工作。有一年春节，一个地区发现了油矿，妈妈便立即带着人赶了过去。当时正是元旦，而1月2日又是我的生日，当时我多想让爸爸妈妈陪我一起过一个快乐的生日呀!可是妈妈脱不开身，当时我真觉得很失望，难过地想：妈妈为了工作，都不陪女儿过生日了，妈妈一点都不爱我!可是，后来发生的一件事改变了我的看法。
那是三年级上半学期的一天，我由于受了凉，得了重感冒。放学回家时头痛得厉害，吃过晚饭后，病情加重，又是咳嗽又是发高烧。爸爸出差在外，妈妈不顾一切地骑上自行车把我送到医院看急诊，医生说要输液。当护士来给我扎针时，妈妈叫她轻点，我看见妈妈的眼里充满了焦虑，眼眶也有些湿润了。输上液后，妈妈怕我手冷，就一路小跑到健强量贩给我买来一块小毛巾和一些食品。妈妈先用小毛巾抱住我打吊针的手，然后喂我吃东西。妈妈还给我讲发生在井队上有趣的故事。妈妈的话语是那么亲切，那么温柔。就这样，时间在不知不觉中过去。药输完了。我起身离开了医院。由于妈妈无微不至的照顾和关怀，我的.病很快就好了。
我在心里默默的说：“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。而我呢?不但不知感恩父母，还要责怪父母，妈妈请您原谅您糊涂的女儿，她曾经怀疑过您的爱。亲爱的妈妈，我爱您!”
小学周记 篇2
告别了白雪皑皑的冬天，转眼间，我们迎来了万物复苏的春天。春天的来到，让大家的心情也变得格外的好，微风轻抚，踏青的人的歌声、笑声也随之传播。
我随着踏青的人群来到了公园里，公园的树木全都透出了一层新绿，地上的小草也全都煞有介事的探出了头来，在看看那些小野花，为了比美，他们竟然全都穿上了花花的衣裳，有黄的、有红的、有白的、有紫的……远远望去，美丽极了。
接下来，我们来到了小溪边，河岸上的小花张开了笑脸，将一棵棵大树团团围住。小草不断的向春姑娘鞠躬致谢。几个小姑娘伏在草丛里一动不动，是捉迷藏，还是被千姿百态的小花给醉倒了？
快看，天空中是什么在飞舞，哦，原来是一群小朋友在放风筝呢，几只燕子从我们头顶掠过，好像要和风筝赛跑。也好像他们在好奇这是什么东西，这么大只，难道是怪物吗？听到他们吱吱呀呀的叫声，煞是热闹。
春天就是一个这样充满生机的季节，你喜欢她吗？
小学周记 篇3
今天下午，老师近搬来一个红色的面盆。面盆里面放着一把刀和一个黑色的袋子，袋子里有一股冬瓜。冬瓜的形状是椭圆形的，深绿色的瓜皮上有白色的细毛，里面是白色的果肉，黄色的籽，一摸它的皮，是硬硬的，还有一点痛。
老师告诉我们：“今天，我们要切冬瓜，就让你们上来试一下。”大家马上沸腾起来，手舞足蹈的。我想：“我只是吃过冬瓜，没切过冬瓜，我要好好地学习切冬瓜。”
老师让莫滨宇来削冬瓜皮，他站着犹豫了好一阵子，不敢下手，就下去了。王宇杰看到了，他举起手，老师让他上去，冬瓜的皮太厚，削不进。陈楠举起了手，也上去了。他一手拿着菜刀，一手握着冬瓜，他也没削着，老师看到他很为难，就在他耳边悄悄地说了几句，他又拿起刀削，这下只切了一小片。削冬瓜真难啊!老师只好亲自出马，她三下两下就把冬瓜皮削完了。
接下来可要切冬瓜了，切冬瓜可简单多了，孙宣杰世只切了几个小片冬瓜，范智博狠狠地一砍，砍了一大块。还是老师亲自出马，“笃笃笃......”老师切的薄片全部倒下，像一只就要下窝的鸭子，等待着下锅煮。
切冬瓜看起来简单，做起来难。
小学周记 篇4
成长之路就是一首歌，是时间的简史，现在让我们一起把成长之歌谱写，把成长的时间简史撰写。小时候不论何时何地，都会有人为我遮挡风雨，可是现在不同了，经过漫长的成长之路，我已经是青少年了，不再像以前那样，可以任意妄为，不去想任何事。小时候和奶奶在家玩，到了中午的时候，我央求奶奶给我做鸡蛋饼，奶奶无奈，只得在厨房里忙活起来，看着奶奶满头的汗水，谁也不知道我在想什么。终于鸡蛋饼做好了，我兴高采烈的跑去品尝那诱人的金黄色的鸡蛋饼。我吃完了，便坐在旁边看电视了。今非昔比，我已长大，不能再央求年迈的奶奶给我做鸡蛋饼了。现在的我已学会做饭，洗衣，拖地等。
我该为奶奶分担一些我力所能及的事了，尤其是那一晚，我发现我真的要长大了。那天晚上，因为冷，就钻进了奶奶的被窝里，奶奶已经睡着，我端详了奶奶的脸，两鬓全白了，双眼皮也耸搭下来，眼角的皱纹是岁月留下的痕迹，看着这些岁月无情留下的证据，我确定我该长大了。从那一晚我便下定决心，要用行动来证明我的成长。岁月无情，成长有意，岁月不着痕迹的留下让人慢慢变老的证据，而成长则是陪你一起见证你的长大，懂事。成长它陪你留下足迹。成长是一首歌，漫长而悠远，值得用一辈子去谱写，去品味，成长之路则是一本简史，需要我们用心去撰写。成长的歌谣是一首心灵上的歌。
小学周记 篇5
今天，是个令人激动的日子。因为，20xx（3）班历史上第一次辩论会，将在下午第一节课拉开序幕。
我们从上午等到下午，时间一分一秒流逝着。终于，到了下午第一节课。。辩论会开始了！一场口水仗即将打响。我方观点是：开卷未必有益。对方观点是：开卷有益。
首先，正方反方开始陈述自己的观点。我是反方的辩手之一。当双方都陈述完自己的观点后，主持人一声令下，开始进入最紧张、刺激的阶段：辩论阶段。
“战争”打响了。双方你一言我一语地争论起来。翁岳彤说：“我认为大家把‘开卷有益’理解错了。‘开卷有益’指读书都有好处，而没指读书一定无害。”我也站起来说：“我认为大家也把‘开卷未必有益’理解错了。
糨指的是读书不一定有益，而不是说读书无益。”刘轩铭说：“不健康的书就像一把刀子，人用它对杀人，总不能怪在刀子上，而是人的问题。”我又反驳说：“可如果没有这把‘刀’，人就不能用它‘杀人’了。”辩论会如火如荼地进行着。到了下半节课，对方有人说了一句：“虽然漫画不好，但你可以从里面获取一些生字和绘画技巧。”
我方立即予以反驳：“那请问，现在的人读漫画，会注意不健康的故事情节，还是会注意那一星半点的知识呢？要是真想获得知识，还不如直接去读一些对你有益的健康读物。”
辩论会随着下课铃响起而结束。但我相信，我们有理有据，只要再坚持一会儿，他们就会理屈词穷，我们就会胜利！
