毕业赠言作文

关于毕业赠言作文集合五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的毕业赠言作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

2、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

3、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

4、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

5、咱们曾是并肩战斗的两棵小树，咱们曾经是二重唱中的两个声部，咱们曾经是一张课桌上的学友。今天，咱们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

6、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

7、与你同行，回想起咱们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着咱们重逢时的狂欢。

8、咱们拥有4个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

回首高中，硝烟散尽，依然是碧空如洗，胜利的欢呼，失败的泪水，依然回肠荡气.多少英雄，几度夕阳，几许惆怅，把汗水和泪水，洒在了“亚平宁”--绿茵场上.

共同的爱好使我们相识，而且结下了深厚了友谊，这是旁人无法比拟的，是亲似兄弟的感情，我们是并肩做战的战友，是共同骄傲的巨人，是满身创痕的伤兵.

我们对足球的理解和顽强意志，使我们在自己的王国里独领风骚.

曾记否，与教工的一代青年，几战几捷，在二中足坛敢称“王中王”!

曾记否，我们挡住机务段蓝色旋风，只轻轻一指，点中命脉!

曾记否,安大天狼嚎叫而来,却惨遭吾等疯狂杀戮!

这是个星光灿烂的队伍:

卢小林，虎目圆睁,功由犀利,意识超前，速度似箭...

梁红旗，玩的就是心跳，虽条件有限，但每役表现不凡,常用脸部救险...

你则突前插入，屡建功勋，常常连入两粒...

我中场领军，不以物喜不以已悲...

刘康,小扣娴熟,比肩沙特奥维兰...

朱行,用脑子踢球,纸上用兵如神...

孔铁雄，坚如铁墙，空中霸王...

王内宁,向命运抗争，虽身单力薄，但英雄本色一览无遗...

小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出场机会,堪称空门杀手...

马向武,速度惊人,但球总留在身后.尤现刘翔风姿...

韩襄,游离首发之外,但毅力不凡,胜任训练中之假想敌...

秦国栋风资卓然...

叶峭牛刀初试...

卢小林凌空抽射，梁红旗空中摘月，王内宁金头一甩，孔铁雄凶狠铲断，我倒挂金钩，你单刀直入......

这是绿茵场，是我们的高中生活，无论三好.试读，无论贫富.贵贱，无论高大.弱小，绿茵场上，人人平等!

我们虽心比天高，却命如纸薄，都付出了风险与代价.

难圆足球梦，难言这中不是痛的痛!

但我们都是全身心的投入，都无痴狂，这些做为永久的回忆，足矣!

给老师的赠言：

当我渴求一滴水的时候，您却给予了我一片海洋；当我渴求一缕阳光的时候，您却给予了我一个太阳；当我渴求一点知识的时候，您却给予了我书的海洋；当我渴求一点关怀的时候，您却给予了我无限的爱。季老师，您就是我人生星空中最亮的一颗明显，伴我走向未来，您就是我人生道路上的最亮的灯，伴我走向成功。

1、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。毕业了，勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞!祝你毕业后一路幸福!

2、咱们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。

3、不好忘记自我的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，()那些崎岖不平备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自我走过的路，是自我最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

4、亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。

5、一片雪飘落，左眼跳了两下，正因欣喜;一颗星划过，心跳快了两下，正因雀跃。而今，左眼没有跳心却痛着，正因咱们从此别过!谨此献给毕业分离的同学们，祝福彼此!

6、哈哈，四年的老同桌，你身上必须有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎样在我最需要的时候无影无踪了呢？

7、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

8、同学们，你们即将离开母校了，但期望你们毋忘母校，记住吴中的“求真务实开拓进取”校训，记住吴中“以人为本，依法治校”的教育理念，记住吴中“精细管理，多元文化”的办学特色，记住吴中严谨的学风，和谐的校风，求真务实的作风，更要记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们。

9、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

10、菁菁校园，流连忘返，青春岁月，相依相伴。一路走来，同窗数年，读书玩乐，彼此温暖。今朝一别，何时相见，执手相看，唯有祝愿。长空浩荡，任君翩跹，天地广阔，祝你梦圆!

11、回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。

12、咱们相逢在陌生时，咱们分手在熟悉后。明天，咱们要到生活的星图上找寻自我的新位置，让咱们用自我闪烁的星光相互问讯表情达意。

13、毕业后，你我分手，但关怀依旧，你我互喊加油，温馨友谊不曾丢;发邮件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身边!现如今，咱们不必感伤，擦干离别的泪水，走上彼此的征途!友情若是长久持，岂在朝朝暮暮!

14、三年同窗，一齐沐浴了一片金色的阳光，一齐度过了一千个日夜，咱们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作完美的记忆，永远留在心房。

15、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

16、柳阴下别百般惆怅，同窗数 ……此处隐藏6070个字……其实一直都在你后面呀，看着你……”

“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡

护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着

那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味

在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此平凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福

简评：

幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是平铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一

㈣ 这就是幸福

夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦干的人儿唉，真累啊，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤火相伴

终于抵不过那浓浓的睡意，疲惫的我趴在桌子上睡着了

朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心

“这孩子，怎么在这儿睡了？”是爸爸那略带沙哑的声音

一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了

感觉过了很长的时间了，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水来喝走到客厅时，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了

我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容我这才发现，爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地快了起来我这是怎么了？我紧紧地捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧着水晶般的小心翼翼冷风一吹，我猛地打了个寒战我缩着肩关上了旁边的窗户，然后猫着腰溜回到了房间

回到自己的房间，我感觉我的心剧烈跳动，像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了”

这种感觉，是快乐的感觉吗？我想是的，那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩，和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点这究竟是什么呢？

哦，这就是幸福啊！

幸福比快乐更深一个层次幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦啊！

我继续在桌上写着，台灯散发的柔和的光晕包围着我，是那么美好，那么神圣对，幸福的感觉就是那么美好，那么神圣的，它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行

夜已深，灯虽灭，但幸福的气息依然存留

简评：

文章以小见大，作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段，让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情，平凡的生活中也时刻围绕着幸福此外，文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感，并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦”这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前，给人以顿悟如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一

（四）这就是幸福

人一生在世的几十年中，一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂我将耗费一生的时间去读她，读懂她的人，才是真正幸福的人

这本书便是我们的父母

阅读父母有时通俗易懂，有时又那么深奥；她有时会缓缓地讲述一个道理，又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面；她或许是繁琐冗长，又或许短小精悍

阅读父母，就好象读一部永远翻不到头，永远带给我启示的巨著理解一生，珍藏书中给我的一切

一、心中的童话——童年

童年记忆中的童话永远是最美好的成分一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节，都会以完美的结局收场

童年时阅读父母，就像阅读童话甜蜜、欢乐、神奇、温馨

依稀记得小时候，我总喜欢坐在爸爸妈妈中间，仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字，坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名，还把沿路的景观详细地介绍给我不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空好像童话一般

在童年时阅读父母，读出了父母对我的喜爱，读出了父母盼我幸福成长的心愿

二、生活的散文——少年

一篇散文总是那么普通，家长里短朴实无华，但它在平常中透着不平凡，让人回味

少年时阅读父母，就像一篇散文慢慢品析，总有真谛，使人一生回味无穷

随着学业的加深，课业量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵，时不时的批评成了主旋律，童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返父母的话题常常带上“学习”二字这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文！

然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力！”顿时，我读出了父母对我博大而又深沉的爱，为了我幸福地成长，他们在不断地帮助我，我愿在这样爱唠叨中生活，因为这看似冗长无味的散文，正需要我耐心品读

三、梦中的诗歌——未来

诗歌，朦胧，凝练，有意境总有着深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘

我相信，未来的我阅读父母时，就像阅读一首抒情诗

未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候，悄悄写一句话给我鼓励与暗示，他们还会在我找不到方向时，点燃一盏灯，放在我的桌旁当我被荆棘缠身，无法动弹时，父母会为我理清头绪，铲平沟壑，让我走得更稳更好

这一切的一切都那么富有诗意我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙，品味父母对我不变的爱，它可以超越束缚，超越阻隔，永远陪在我身旁

父母，就像一部多种体裁的作品集细细品味，书香如同茶香在空中弥漫，永不消散

阅读父母，就是感受幸福，就是幸福

简评：

这是一篇别具一格的散文从选材上看，取材于家庭生活，从形式上看，用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体从写法上看，不仅运用了常见的几种表达方式，还巧用比喻，把童年时对父母的感觉比作童话，“一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空”，把少年时对父母的感觉比作散文，“慢慢品析，总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’，正需要我耐心品读”，把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌，其“深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘”全文采用总分总的结构，使文章思路清晰。