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五年级快乐作文

时间:2024-02-28 13:19:22
【热门】五年级快乐作文合集五篇

【热门】五年级快乐作文合集五篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级快乐作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级快乐作文 篇1

我和健康是形影不离的好伙伴。她陪着我已经度过了十个春秋。

健康,是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身体的健康、思想的健康和文化的健康,为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我今后幸福的人生打下了良好的基矗

良好的饮食搭配和合理的饮食习惯,是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食,少吃零食,一日三餐荤素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,极少生玻“生命在于运动。”多运动是身体健康的保证。我非常喜爱游泳、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多种体育活动使我体魄健壮。

爸爸妈妈经常教导我说:“心理健康和身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难,遇到困难不屈服。我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题,让他们给我解惑答难。良好的学习和生活习惯,使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

不仅要做到身体健康和身心健康,还要注意文化的健康。在学习文化知识时,不但要认真学习教科书的内容,还要注意大量阅读课外读物。我读唐诗宋词、四大名著、四书五经等,还读中国、世界上下五千年、中国之谜、世界之谜,节假日常到图书馆阅读各种书籍。在阅读大量课外读物时,难免遇到许多少年不宜读不宜看不健康的东西,这就需要我去其糟粕、取其精华,合理的吸收。这样使我保持了文化上的健康。

身体的健康、心理的健康和文化的健康,始终陪伴着着我成长,不断让我在成功的道路上奋勇前进。

五年级快乐作文 篇2

也许你要问,流浪猫怎么还快乐?不信你听听,我给你说说流浪猫的故事吧!

我家楼前里有五只流浪猫,它们自己给自己弄了一个舒服的窝。想睡就睡,想转悠就转悠,想到垃圾筒翻腾一阵儿就到垃圾筒翻腾一阵儿,你说它们快乐不快乐。三只黄白相间的小花猫和二只黑白相间的小花猫跑起来一条线,从你的眼前“嗖”地就跑没影了,如果你没注意,还会吓你一跳,那阵式,壮观!

你也许要问猫饿了怎么办?我告诉你好心的人多着呢。我就看见有几位老奶奶按时给它们喂食呢。我家有好吃的,我也会想着这些小花猫,比如吃鱼啦,我就想起来猫最爱吃鱼,就下楼给它们送一块鱼。可是有一次被一只猫独占了,一口给叼跑了。吃完了,还跟着我还想要,我到单元门口好不容易才把它甩掉,它只好怏怏地走了。我奇怪猫怎么就不怕鱼刺扎着嗓子呢?

有时候我玩儿回来,看见猫趴着以为它们饿了,我就让爸爸给我扔下来一些吃的,有时候是饼子,有时候是面条。有时候它们吃一点儿,有时候它们闻闻就走了,说明它们不饿呀,看着它们胖胖的样子也不像挨饿;或者它们和我一样也挑食,只想吃好的。

回来爸爸跟我讲,猫是白天睡觉,晚上活动的。猫白天懒洋洋地趴着并不代表它就是饿了,人家是在休息呢。

有一天,又跑来一只小小猫。几个四、五年级的大哥哥跑到那里去捉,也没有追到,真调皮呀。

五年级快乐作文 篇3

“你问我爱你有多深,我爱你有几分……”你可别误会,我这是在向书表白呢。听妈妈说,小时候抓周,我对满地的玩具、钱币全然不理,只抓着一本书死也不放,对书可谓是一见钟情。孩提时代的我,还没识字,就缠着大人把故事娓(wěi)娓道来。一年级,刚学会拼音,我便迫不及待地往书堆里钻,小心翼翼地拿起书,用小手点着字,一个一个,吃力而专注地念着。如今,十四岁的我,对书已不再是用简简单单的一个“爱”字可以形容,它已经融入我的生活,成了我生命的一部分。

来到我的房间,最引人注目的便是那一本本一尘不染的书了,童话、科幻、古典名著……各种各样,应有尽有,它们就像排着队伍的士兵,整整齐齐。一拿起书,那精美的图片,那充满着情感的文字,都在敲(qiāo)击着我的心,一个个炽(chì)热的文字,如音符般,映入我的眼帘,在我的脑海里奏出动听的歌儿;又似一个个可爱的小精灵,成群结队地跳进我的心里,在我的心海里播下真诚、善良的种子。

每当我如饥似渴地沉醉在书中而忘了吃饭时,哥哥便会笑着说:“你上辈子一定是条虫——书虫。”我乐呵呵地回答:“我愿意做虫!一条快乐的小书虫!”我既喜欢捧着诗集摇头晃脑地咀(jǔ)嚼(jué)短小精悍(hàn)的诗歌,又爱拿着各种名著规规矩(jǔ)矩地坐上一整天。在书中,我仿佛进入另一个世界,那里有“把酒问青天”的豪放,有《背影》的感人,有《红楼梦》的细腻,有《白雪公主》的纯真和快乐……

书,是快乐的海洋,我只对你有感觉,我愿意做一条快乐的小书虫。

五年级快乐作文 篇4

这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。

回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的.内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。

第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!

五年级快乐作文 篇5

大家喜欢吃草莓吗?喜欢吃西红柿吗?今天我摘了就拿给你吃!大家一定猜出来了吧,今天我们全家要去过把“农民瘾”----摘草莓和西红柿!

汽车出了郑州市在郊外的田野边奔跑,一路鸟语花香,大树的枝叶随风摇曳着,千万条柳丝也舒展开了鹅黄色的嫩叶,青翠欲滴的小草悄悄地探出了小脑袋,用好奇地目光打量着这个奇妙的世界。

一下车,我们就在农民伯伯的带领下钻进了一个像山洞似的的蔬菜大棚里,刚进大棚什么也看不见,可是拐了个弯,就“柳暗花明”了,仿佛从黑暗世界到了光明天堂。大棚里高大明亮,爸爸那么高的个子竟然举起手才能摸到顶部,放眼望去,一排排西红柿精神饱满的迎接着“采摘主人”的到来。我猫着腰,顺着埂寻找着,一个个西红柿娃娃鼓着绿绿的、红红的脸蛋,让人看了就禁不住想亲上一口。我二话不说,三步并作两步,大步流星地向“目标”--那个又大又红的西红柿奔去。“哈哈!你个儿真大!”我用手猛地一拽,“哎呀!”我竟摔了个脸朝天,用力太大了!再定睛一看,红的没有拽下来,却把青的给晃掉了,“哎!真可惜了!看来今晚要吃炒青西红柿了!”再次发现喜欢的西红柿后,我有了经验,小心翼翼的掐着西红柿和茎的连接处,用劲一拽,成功了!我心里很是得意,“吃一堑,长一智”嘛!草莓呢,我们找了好几个大棚,竟然都没有到成熟期,只好下次再来了。

啊,劳动真快乐!

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