【必备】春雨三年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的春雨三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春雨三年级作文 篇1
今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——，哗哗——”。雨下大，闪电和雷声也不示弱也大起来，大雨倾盆使得小草缩回头，花儿弯腰。大的像天上的娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声和闪电越来越小，难道雷公电母输给雨神吗?
人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散，美丽而红红的太阳出来温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起头;大树变得更绿;人们从家里出来，都来迎接雨后的新气息。
这就是美丽，是人赞美的春雨啊
春雨三年级作文 篇2
就在今天，我急急忙忙的写完了作文，又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中，蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。
在蚂蚁家旁的墙壁上，正由几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水，泼到上面，想看看会怎么样，当水怪正要扑上去的时候，它们都四处逃散，可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。
我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。
这么美丽的景观，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿热情的带你去参观蚂蚁的家！
春雨三年级作文 篇3
早晨我从梦中醒来，听见外面滴滴答答的声音。我打开窗户一看，哇！地上怎么湿淋淋的？哦，原来是下雨了！
滴滴答答、滴滴答答，春雨宝宝像在弹琴，似乎弹奏着春天的乐曲。琴声叫醒了柳树姐姐，姐姐抽出了嫩嫩的绿芽；惊醒了青草弟弟，弟弟畅饮贵如油的甘泉；催开了迎春花妹妹，妹妹用淡黄的花朵装扮春姑娘的发丝。
滴滴答答、滴滴答答，春雨宝宝像在唱歌，仿佛唱出了春天的`乐趣。歌声送走了洁白的雪娃娃，雪娃娃和我们道别后，到更遥远的北方去了；歌声迎来了燕姑娘，燕姑娘向我们招手，啾啾地谈论着南方的见闻；歌声引出了冬眠的动物，他们揉揉眼睛，钻出了温暖的家，互相讲述着梦中奇妙的故事。
春雨宝宝开着欢快的音乐会，滴滴答答、滴滴答答，向复苏的万物传递着春姑娘的信息。
春雨三年级作文 篇4
以前没怎么注意，直到三四年级才开始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它总是轻轻地下，雨丝细得比头发丝还细，落下来没有一丝声音，小心翼翼地把地淋湿，把土地灌溉透，却令人觉察不到——雨丝是看不见的——坐在窗口，也只能看见水泥地的颜色慢慢变深；就是走到雨里也不一定感觉得到；也许只有看一个个的水塘上的涟漪才能知道雨在下吧。
春雨是细心的雨。它轻轻地下，细细地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就连阳台下面，也借一阵阵风，送去了甘露——每年这个时候，阳台下的枯草也会变绿。春雨总是细细地把雨点分成雨丝——可能是怕植物难以吸收吧——但它还是一点一点地浇湿了土地。
春雨是压抑的雨。它总下个没完，一连好几天，地总是湿的，空气总是充满水汽的，气温总是低低的，给人郁闷的感觉。好不容易走了没几天又回来了，压抑到了极点。
这就是印象中的春雨。
