三年级比赛作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级比赛作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级比赛作文 篇1
今天，天气晴朗，万里无云。我和小伙伴们来到公园，参加一场拔河比赛。
公园空气清新，场地开阔，小鸟在树上欢唱，彩蝶在花间飞舞，我们找到一块最平整的场地，开始了我们的拔河比赛。
比赛分两组，每组四个人，我当裁判，还有几名女同学是我们的啦啦队。我找来一条又粗又长的麻绳，在中间绑上一条红线，我们在地面上以红线为中心，左右两边20厘米的地方各画一条白线，比赛时，红线拉过哪侧的白线，哪侧的队员就算赢了。
两侧队员已各就各位，我吹响了开赛的口哨，比赛开始了。哨声落下，两侧队员已把麻绳紧紧拉直，大家屏气凝神，双手紧握麻绳，双臂向后使劲，双脚向前使劲，红线在中心附近轻微地晃动，没一会，每个人脸上都滚出了豆大的汗珠，大家紧咬牙关，使出全身的力气往后拉，拉拉队员挥动着彩球，整齐地喊着加油！加油！，双方僵持着，这时，第一组有个同学说：大家先放松一点，等对方快赢的时候，我们再一起用劲拉，来个反败为胜。在这个同学的指挥下，全组队员一起跟着做，最后关头，大家齐心协力，一鼓作气，顺利地把红线拉过白线。我们赢了，我们赢了！大家欢呼雀跃，高兴地一起手拉手跳着、唱着。第二组虽然没有赢，但他们玩的也很开心。
大家在公园玩了很久，太阳都偷偷的落山了，我们才依依不舍地回家，真是快乐的一天。
三年级比赛作文 篇2
今天，学校将要在操场上举行一次有趣的比赛——拔河比赛。
我和班上的拔河代表走到操场中间，看着那和蛇一般粗的绳子，再看一下我们竞争对手——三7班的小齐和晶晶，他们个个信心十足，我不禁打了个寒战，心里多少有些害怕，挺怀疑自己的实力。
“嘟——”裁判一声哨响，来不及多想，我蹬着地使劲握着绳子往后拽。队员们个个脸涨得通红，手火辣辣地疼。趁着喘气的时候，我偷偷把手松开一看，呀，怪不得这么疼，原来那绳子使我的手留下了一道红红的印迹，手的皮都被磨破了。啦啦队见我们要输了，都大叫着：“加油！加油！我们不可能输！”这可真有效，我们班的队员听了都信心大增，一鼓作气赢了这一局。
不一会儿，第二局开始了。这时三7班开始耍小聪明了，他们先不怎么用力，就在他们要输之际，呼地松了手，我们马上就朝后一倒，三7班趁机把绳子拉到他们那边去，结果他们赢了。
到了最后一局，因为刚刚被耍了，我们都非常生气，心里燃起熊熊烈火，就把火都洒到绳子上，可仍然还是比不过三7班。啦啦队又为我们助威了，“加油！加油！”场上形势瞬间发生改变，我们费了九牛二虎之力终于赢过了三7班。我们欢呼雀跃，有的人又蹦又跳，有的人拥抱在一起。三7班在一旁呆呆地看着我们，像泄了气的气球一样，慢慢地回了教室。
这真是一次有趣的拔河比赛。
三年级比赛作文 篇3
今天，王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。
话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋，但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字，我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央，生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“预备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的`方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”
比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，可真是赢得不容易呀！
三年级比赛作文 篇4
每个学校都有自己的号鼓队。我们燕山小学的号鼓队由8位萨克斯手、8位单簧管手、16位长笛手、16位小号手和16位鼓手组成。很荣幸的是，我入选了我校第一支号鼓队的单簧管手。建队日马上就要到了，芙蓉区教育局决定在长郡中学举行一场号鼓队比赛，从芙蓉区的二十支小学号鼓队中选出十支来参加决赛，我们就在其中。
为了这次比赛，我们进行了为期一个月的队列训练。有时候训练两节课，有时候训练一上午，还有一次训练了一整个周末。为了比赛，我们放弃了周末的休息，冒着凉飕飕的秋风和秋雨，在室外的操场上踏着步子，走队形，真是冷的不行！但我们都坚持下来了，而且有了回报。
10月10日，我们到长郡中学参加比赛。那是一个很大的中学，在学校的大礼堂，我们遇到了其他学校的对手，看到了我们队里没有的乐器。但我觉得我们的演出服是最威武的，帽子上插着一根雄赳赳的白羽毛，像白金汉宫的卫兵，就差一把锋利的长枪了。
比赛开始了，我们首先摆成六个方阵，然后快速转变成一个小太阳的形状，代表我们都在阳光下成长。接着，队伍拉成一个五角星，五角星的中心围着一只燕子，寓意着我们燕山小学团结、诚实、勤奋、坚毅的校训。最后，队伍组成一个梯形，退旗曲响起，比赛结束。
最后比赛结果，我们用刻苦的训练赢得了一等奖。小伙伴们全都欢呼雀跃，忘我地庆祝起来。
