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高考作文

时间:2023-12-18 17:25:59
【精华】高考作文集锦6篇

【精华】高考作文集锦6篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的高考作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高考作文 篇1

根据高考作文题目要求,杨洋老师希望广大20xx考生从现在起,应从高考作文复习要做的三项基本功抓起,才会在高考作文中拿到高分。另外提醒广大考生,在今年暑假,就应该学的是作文的审题立意,保证如何不跑题,并且在此基础上,保证对作文题目有深刻的立意。

第一,基础层次知识的梳理和整合。

什么叫做基础层次?选择填空、成语并句,这是考试说明上关于基础知识的考点,同时,你还需要理解文言文常见的120实词,18虚词,特殊的四种句型,很多同学在6月6日,7日的晚上,居然还问我这样的问题,那你那时候看已经来不及了,一定要提前进行复习和准备。这个内容是我在秋季班教学中主讲的,而且也是整个语文知识里面最重要的功底,有了这个,你才能在后面的学习中,一帆风顺。有很多同学甚至知道我作文要写什么角度,但是语言表达能力不足,文字的优美程度不够,所以他总是难以进入最高等级的作文层次。你的文学修养到底在哪里?你的文字功底到底在哪里?就是需要同学们,对于低层次和古文知识的层次,提高你以上两个能力。非常重要。

第二,文学素材的阅读和对高考解题技巧的理解,命题思路的理解。

大家读过的书不少,从小学到高中,语文课本上无数的文学名著,你已经耳熟能详了吧,可是你在高考考场上,读散文阅读仍然读不懂。我相信很多同学,从小到大都在学鲁迅,但是你并不了解鲁迅,你不了解鲁迅的精神,如果你听我讲过20xx年的全国卷那天,孙犁的文章叫做为了忘却的纪念的话,你可能会很有感触,我们今天正在日渐淡忘一些伟大的东西,我们在手机这样一个新媒体的时代,大家的沟通变多了,但是,交流变少了,只是打一个电话,寒喧几句,并不能代表人与人之间互相尊崇的理解,让我们铭记一些值得铭记,值得被赞美的东西,而这些内容,必然需要你通过对于一些文学素材的阅读理解产生。我敢说你读好鲁迅的文章,就可以写出特别牛的议论文来,而这些文学素材的阅读和理解,你应该在高中阶段完成。我在大学给留学生讲课的时候,高级班的留学生,也要求读鲁迅的文章,因为他代表着中国文人的一种精神心理,这个部分,也是整个散文阅读最重要的知识点,都在暑假班进行展开。

第三,作文审题立意和对时政的关注。

很多公立学校老师是这样讲课的,他在暑假前给你讲时政,你就会发现特别诡异,因为到春天的时候,暑假讲的时政已经过时了,暑假讲感动中国,十大人物,结果到春天的时候,已经换了另外十个人了,他在暑假的时候,讲十八大,春季高考的时候,因为已经开始考十八大了。因此大家注意,暑假应该学的是作文的审题立意,保证如何不跑题,并且在此基础上,你的立意要比其他同学深刻,一等作文评分标准第一是立意深刻,你能做到这一点吗?这需要你在暑假的时候,见到所有题目,他们的设题形式。就在高考的前几天,我班的学生,过来拿了一个题问我,你说杨老师,这题我们老师出的,特别差劲,我们不知道怎么写,我一看题目是一首诗,叫做"交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花",我说这不是你们老师出的,这是安徽卷的高考真题,20xx年的题目,看到古诗词鉴赏的题不会写,这是作文审题立意的工夫不到,如果你上考场,第一步完成不了,后面都白扯。因此同学们一定在暑假听懂作文的审题立意,充分理解命题与命题的异同,在深刻展开写作思路,而对时政的关注,是在春季班要讲的内容,这些部分,是我们从20xx年高考的真题中看到,应该在20xx年的备考中,重点把握的方向。

高考作文 篇2

一百年前,科举制度在中国废除。

一百年后,高考在中国泛滥!

现在的高考我总觉的与古代的科举有着异曲同工之妙,以前出现的是范进,考到老!现在也不是这样么?高三复习三年四年的枚不胜举,我的几个叔叔家的孩子都是复习了三年才考上了二本。其中有一个孩子对我叔叔说:爸爸,你再让我复习,还不如让我去死的好!

前天,我亲哥哥的高考成绩刚下来,考的很少,三本都上不了。我思绪万千。他平常学习很努力,而结果却出人意料!哥哥说;没办法,现在的复习生太多了!

我现在的学校也是所谓的省重点,但是前天我的一个高三朋友对我说的话却让我深思,他说:我们高三的一个复习班的升学率能顶17个新生班的!我听后明白了现在的高三确实是复习生的天下!

邓小平恢复高考确实是个明智之举,但是现在的高考已经畸形!大学的招生依靠的仅仅是分数,而不是能力!分数那么高能做什么?!无怪外国的专家说:中国的老师是出难题的专家,中国的学生是考高分的机器!

面对这样残忍的高考制度,我想这也许是中国教育的障碍!

高考作文 篇3

1.人活一世,其实,有些东西,要学会思而勿乱;有些情感,要懂得痛而莫恨;有些追逐,要舍得持中有弃;有些浮相,要甘于尘而不染。有时,参禅,只在一瞬间,一杯茶,一叶草,一尾鱼,一粒沙,一株桃花,看一个繁杂的世界。世有千态,心有万言,便可从中拾得一颗澄明无物的禅心。

2.相信自己的坚强,但不要拒绝眼泪;相信物质的美好,但不要倾其一生;相信人与人之间的真诚,但不要指责虚伪;相信努力会成功,但不要逃避失败;相信命运的公平,但是当一扇门关上的时候,要学会给自己画一扇窗。

3.人生,与其不断追求而无法满足,不如先沉淀自己,看清内心深处真正的需求。只要愿意打开封闭的心,去体会、去拥抱眼前的幸福,就会比别人活得更富足,更开心。

4. 凡大器者,其量必大,当能容常人所不容,忍常人所难忍;当宠辱不惊于色,得失不现于形;当热烈如骄阳炙心,宁静似清月婉人;当若海不拒涓流,集腋成裘铸狂澜;当像树扎根泥土,兼收并蓄可冲天。大方可伪,大器难装,它超脱于名利之上,游离于争斗之外,置身平淡能淡看一切,处于乱象却不会乱了心神。

5.好好对待家人,是很好的修行;试着不与人争辩,随顺别人,也是很好的修行;同孩子听流行音乐,和父母去跳广场舞,使他们感受到家人的爱,安全无畏,也是很好的功课;菩萨行的布施、爱语、利行讲的就是这些。如果我们体验到“家家有本难念的经”,把自家里的那本经读通了,体验真实的佛法就很简单了。

6.人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达。

7.【与人交往】:识人不必探尽,探尽则多疑;知人不必言尽,言尽则无友;责人不必苛尽,苛尽则众远;敬人不必卑尽,卑尽则少骨;让人不必退尽,退尽则路寡。

8.【把握当下】:最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的 ……此处隐藏8787个字……贵,不文明可鄙”、“文明走遍天下,不文明寸步难行”的共识也是时代发展的需要。让我们从自己做起,从点滴做起,逐步养成文明的习惯,形成文明的社会大环境,孕育出“文明光荣,不文明可耻”的氛围。

要求:请根据材料提炼观点,自选角度,自拟标题,自定文体,所写文章不要脱离材料内容或其含义范围。

高考作文 篇5

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面文字,按要求作文。

(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达?芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:请联系实际写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

  3、阅读下面材料,根据要求作文。

美国的《生活》杂志把“大学”视为近一千年中最伟大的事件之一,因为“它创造了一个延续整个世界文明的场所,也培养了大量全面了解这个世界的智者”。曾有人说,18世纪的大学,是重温苏格拉底的智慧与但丁的风采的地方,是一个培养知识渊博、性格完美的绅士的地方;19世纪的大学是创造现代科学、探索人类未知领域的地方,是一个聚集了热情的年轻人,对世界进行讨论的地方;20世纪的大学,是人们批判地继承一些具有永恒价值的思想观念的地方……

那么,对今天我们这些离大学之门仅一步之遥的高三学子而言,“大学”又意味着什么?“大学”又能给予我们什么?一个娱人娱己的游乐场?一份体面且收入可观的工作?一张寄自海外名校的录取通知单?还是……

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),谈谈你的思考认识,题目自拟。

  4、阅读下面的文字,根据要求作文。

某公司决定用“猎兔”的方式,从三个应聘者中选出一个部门经理。结果,甲最先发现了兔子,乙最先扣动了的扳机,丙最先在林莽草丛中找回了兔子。

你认为应该选聘哪一个?为什么?请以你的理由为中心,联系你自己的感受和认识,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,文题自拟,不得抄袭。

  5、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个旅行者结伴去一个小庙投宿,半路上被一块巨大的石头挡住,爬上去和绕过去都是不可能的。天色已晚,在这荒无人烟的地方再找别处投宿也不可能了。

三个人正发着愁,走出一个和尚,背着一个大搭裢,手捧一只破钵,口里念念有词:“此路由我开,此路由我踩,要想越过去,留下买路财。施主,想过去吗?每人留下100文钱,自然就有办法让你们过去。”第一个人毫不犹豫拿出100文钱,另外两个人则讨价还价。

和尚把破钵往大石上一扣,石块没了,第一个人过去了。和尚把破钵拿起,大石岿然如故。第二人不再犹豫,拿出100文也要过去。和尚说:“现在涨到200文!”那人只好给了200文,也过去了。

见此情景,第三个慌忙拿出200文。和尚说:“不行,现在涨到300文了!”那人纳闷,问“这是何缘故?”和尚说:“回避困难的时间愈长,付出的利息自然就愈多。”

要求正确理解材料,选取适当的角度,不要脱离材料的含意作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭。

6、阅读下面文字,根据要求作文。

在“文革”中,一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草,等他回来,人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢?每天铡草我都是按4/4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中,当风暴袭来,她心目中神圣美好的东西被践踏时,她选择了死亡来抗争。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

高考作文 篇6

你的志愿填高中部吗?

是的,惠来一中高中部。

要离开这里了,真的很不舍。

想刚来那会,挺好笑的。

走廊上俩同学的对话不由得把我的记忆拉到了三年前——初中学段这个起点。

刚踏进这所县重点中学那会,我是第一次离开家独立生活。我才一米三,一个小不点,那么稚嫩、那么生涩。生活上就是一个“白痴”,不会洗衣服,不会套棉被,还偷偷哭了好几回。

要上自习课了,我走进了教室。教室里的电风扇“呼呼呼”地不知疲惫地转个不停,同学们奋笔疾书,满头大汗都不知道擦一下。

某某,这道题怎么解?

这道题有两种解法。第一种由问题逆向推导,第二种采用假设法。

利用自习课,给大家讲一下说明方法的作用。大家记下笔记——例子前即关键,关键即答案。现在我们看短文和题目,实战一下。

“铃铃铃”,5点40分下课的铃声如期响起,同学们喊完“谢谢老师”后,有的伸个懒腰就又马上投入题海;有的揉揉脑门、抻抻脖子就又开始默写英语单词;有的仅深呼吸一口气就重新翻看起错题集;还有的在整理解题思路……教室里同学们依然在埋头苦读,只有四位值日的同学匆匆地“操”劳动工具去了,其中俩同学还把《古诗文必备手册》一起带走了。

同学们怀揣着一个人人皆知的“野心”——考上惠来一中高中部。每个人都卯足了劲,就连平日里吊儿郎当的也收敛起来,认真地投入到了备考大军中。

日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,洁净的玻璃,清晰地映照着同学们认真自习的身影。教室板报园地里的考试心理辅导和饮食注意事项,墙上张贴的名言警句和图画,都那么熟悉、那么亲切。中考倒计时牌赫然地显示着35天,红色的35刺痛了我的双眼。

三年了,同学们填志愿了,不会的我全学会了,原来的小不点已经人高马大了,原来的生活白痴已经成长成女汉子了。惠来一中初中部,原来从和你相遇的那天起就是我们的倒计时。

我们即将到达终点了,我搜寻着我们初三的日常,努力是我们的日常,奋斗是我们的日常。在剩下的一个多月里,拼了。

初一是我们小学生活的结束,初中阶段的起点;初三中考是我们初中阶段的终点,这个终点也是我们高中阶段的起点。

终点也是起点。同学们:全力以赴,拼了,奔向惠来一中高中部。

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