有关初三作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初三作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。初三，再见了作文
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧??
忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？
忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
初三作文 篇2
寂寞，孤独，与独处，他们三个之间会有什么关系呢？也许它们就是三个不离不弃，行影不离的好朋友吧。每一次独处，寂寞和孤独它们可能也会随之而来。
当我拿出冰冷的钥匙，打开了门，一股股暖暖的气体好像从屋子里跑了出来，我踏进了客厅，一切都好安静，客厅里的所有东西都静悄悄的，就连阳台上的那些植物，也都静静的呆在那里，好像，它们还是我出门前的那个姿态。
脱下沉重的外套，我便走进了我的房间，我坐在书桌前，静静的看着书桌上摆放着的东西，静静的听着手表的发出的一声声“咔哒，咔哒，”的声音，我已经与外面那个嘈杂的世界画了一个界限，这是两个世界，在这个世界里只有我一个人。
独处，好像我有些感觉到孤独和寂寞的存在了，我打开了在书桌上放着的一个小盒子，里面装着的是一沓照片，这是我和我的好朋友们出去玩照的照片，这些都是我的美好回忆，看着这些照片，我想起了那个时候，我想起了我和我的朋友们在一起时的欢笑，是多么的美好，可是现在我们可能再也见不到了，真怀念那个时候啊，我不禁从眼角上流下了一滴眼泪。
是寂寞和孤独让我想起了我之前的回忆，寂寞和孤独此时此刻在陪伴着我。
寂寞和孤独又像一瓶药水，而且是一瓶没有解药的药水，它会让你想起以前的一些美好的回忆，有时候它也会让你感觉到有一丝恐惧，也有时候它会让你感觉到快乐，因为在独处的时候的自己，是最真实的，但是如果你想让寂寞和孤独来陪伴你时，它们可能也不会来，它们是挥之不去，叫之不来的，只有在你不经意间，它们才会悄悄的来到你的身边，来陪伴你。
其实，寂寞和孤独并不令人讨厌，它们会在关键的时刻，在你自己一个人呆在家里的时候，独处的时候来陪伴你，因为有了寂寞和孤独我便不再寂寞孤独了。
初三作文 篇3
走进西溪湿地，就与花香撞了个满怀，和着小鸟欢跃的歌声，踏着轻快地步伐，走在僻静的小径上。
西溪之胜，在于水。走进芦苇丛生的河岸，搭一条小木船，感受这美丽而和谐的“水墨画”。
透过那古朴而文雅的木窗，水波泛起一丝涟漪。划船的老翁，用木浆轻轻在水中摆动，水波像破碎了的玻璃一样，往中间缩动，然后又慢慢绽开了。清脆悦耳的歌声是那样抒情。
船一会儿驶进了一片芦苇丛，水葫芦在芦苇丛中成了点缀的几万颗星坠。风儿轻轻拂过水面，米色的，黄的，轻轻飘落在水上，和水葫芦形成了一幅美丽的剪约画。这时，水流似乎快乐一点，从刚才的曲子变成了调皮可爱的音乐。
迈上岸，走进博物馆，高处是许许多多的动物标本，低处则是一座座小屋。里面是无数古代的用品。瞧，那座茅草盖成的小屋正在向我们招手呢，快进去看看吧！
里面有一张木桌子，五六把椅子，我猜这就是从前的桌具吧！再来看看这墙上的，这不正是“青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”中的蓑衣吗？
走出博物馆，看看那油绿绿的大树，和那群树耸立的小湖泊，都是一片好风景。再登上“观鸟台”站在上面，整个西溪都收入眼底。小溪流绕过泥土，流进湖泊，湖泊则沿着树木，弯绕到湖中。真是一幅美丽的“山水画”
正当我沉浸于这西溪的美景时，晚霞不知不觉地爬上了天空，夜晚逐渐来临了。月亮给昏暗的夜增添了几分光芒。撒在湖面上，湖水把它搅入自己的怀抱，然后又原原本本地拼了回去。这光是清凉，纯洁的。
西溪让我流连忘返，再见了西溪！我们下回再见！
初三作文 篇4
暗中面前是光亮，风雨过后是彩虹；穷途末路以后，会是山穷水尽。——题记
面对放逐，苏武还是挑选了在孤寂的大草原上与一群羊度过了数年！他不放弃，面对厄运，却不悲观，终究成了传播千古的爱国使者；面对失利，爱迪生还是挑选了尝试。在发明电灯胆遴选钨丝时，颠末端一千多次的失利却不泄气地说：我已经找到上千种不克不及制作灯胆的质料。终究在有数次的失利中获得胜利；面对山穷水复的迷惑时，我们应当挑选固执，并坚信总有山穷水尽时。
但是，在波折前，即便是名流，也会做出遗憾毕生的弊端决定。
写来天下闻名的《白叟与海》的美国作家海明威，一个酷爱生命和糊口的艺术家。在经历了各种百般的糊口中的`磨难和波折以后，在暮年却因电击医治导致精力天下灭亡的他，挑选分开这夸姣的天下。在离本身的山穷水尽只需一步之遥时，他挑选了放弃，放弃生命，这时候多么令人扼腕怜惜的结局啊！
反之，在波折面前，贝多芬用无尽的勇气迎来了属于他本身的山穷水尽。
贝多芬在他本身双耳失聪后，仍然不放弃音乐创作，忠于他的毕生奇迹。他乃至向运气应战说下我要扼住运气的咽喉，它不克不及使我完整屈就的豪情壮语，他用《运气交响曲》向世人和运气证了然谋事在人的真谛。终究，他成了被世人所崇拜，所尊敬的乐圣。
一样是面对波折？困难，但为甚么成果却分歧呢？因为在面对人生门路上的各种波折和困难时，他们做出了分歧的挑选：回避还是面对并做出妥协。以是，固然波折和困难偶然是没法制止的，但是只需我们能够或许主动空中对它，并果断一个标的目标，拿出勇气去作妥协。那么，统统困难波折也就水到渠成。
坚信吧！阴霾过后是好天；风雨过后是彩虹；山穷水复以后是山穷水尽！
初三作文 篇5
说起孝，脑海中的思绪便混入血液，汇聚到指尖上但却不知如何下笔。如果说生命和岁月并肩而走摩擦迸发出的是幸福，那么在短暂的生命和如梭的岁月中占大部分的都是亲情带来的幸福，而孝就是幸福的源泉。
记得那时我刚上初中吧，一个蝉鸣连绵的午后，我和妈妈去探望久病缠身的外婆。外婆的双腿很不利索，这是老病根。以前外婆怕难看倔强地不肯拄拐杖，现在却不得不依赖拐杖了。我的视线飘向远方，外婆拄着拐站在门口，头昂得老高，好像在期待着什么，一只手反手放在驼得不成样的背上。我迈开双腿赶紧冲向外婆，抬起提着苹果的手向她挥着。外婆好像看到我们来了，露出了笑容。皱纹早已爬满她的面庞，这一笑，犹如是在微风中摇曳的秋菊。
外婆招呼我和妈妈到院子里。她弯曲的双腿在走路时颤抖着，瘦弱的背影看上去是那么无力，那么孤独。“都说不用来了，我这是老病不打紧。”说完她用拐杖指了指香樟树下的长椅，“去那儿坐吧，我去给你们倒点水。”话音刚落，妈妈就忙去搀扶外婆让她坐在长椅上，“妈，你好好休息，让您孙女去就行了。”妈妈吩咐我去倒水，洗苹果。洗干净的红嫩的外皮上有点点点晶莹剔透的水珠，水灵灵的样子让我不禁抿了抿嘴。“等下妈妈肯定把最大的一个给外婆，我不如先吃一个。”这想法在心中潜滋暗长着。于是，我挑了一个最大的，狼吞虎咽起来……
吃完后，我端着苹果到外婆面前。果然不出所料，妈妈削了一个最大的苹果。纤细却不白皙的手握着水果刀在苹果表皮上重复来回削着，动作娴熟，苹果皮形成好看的连贯的一整圈。外婆看着母亲认真的样子，柔和的目光像是一潭深邃的泉水，仿佛跨过亘古，穿过那些在空气中氤氲着的阳光和浮尘。香樟树撑开了巨大茂密的叶伞，阳光透过间隙阴翳，在妈妈的侧脸上打了一层光影泯灭的圆圈。妈妈把苹果递给了外婆。但是外婆却把它递给了我，看着白里透红的果肉，我的脸上飘上了轻薄的红霞，一时竟无语哽咽。
“吃吧。”外婆热情地对我说道，脸上深陷的双颊似乎盛满了浓浓的爱。我食不知味，小口小口地啃着苹果。一种懊悔和羞愧之情油然而生，顺着我心房的小径，循迹到我内心的幽谷。在这期间，妈妈又削好了一个苹果亲自送到外婆的口中。妈妈一手拿着苹果，一手捻着纸巾，拭去外婆嘴角流出的汁水。我愣住了，望着这朴实而又震撼心灵的画面，心中掀起了波澜，久久不能平静。我的脑海出现了一个字——孝。
她们母女俩相视而笑，空气中弥漫着幸福的味道。那种模样怎么说呢，像是一股涓涓细流淌过母亲柔和的眉梢、外婆银白的发丝，也淌过我幼稚的心。或许是空气中香樟树迷蒙的香气使我感觉心醉，又亦是这股亲情和孝道教我学会去传承妈妈一言一行谱写的家风……
