工作方案

【推荐】工作方案集合10篇

为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的工作方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

20××年9月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上又迈出了一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展及如何做好家长工作。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和园长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的班主任工作。

一.班级基本情况分析 ：

本学年我担任小四班班主任，与张晓，李梓涵搭班。本班共有幼儿20名，男孩14人，女孩6人。其中有1名幼儿有过上暑假班，对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面，他们基本能独立用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如：

1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

2.个别幼儿午睡时不能自主的小便，经常尿床，需要老师引导和教育。

3.幼儿常规比较差，上课时间走来走去，注意力不集中。

4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具，或者是和别的小朋友抢玩具。

5.个别幼儿存在挑食习惯，或是自己不能吃饭，需要老师喂。

针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。

二.保教工作

1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.

2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

( 1 )认识自己的标记。

( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

( 3 )能安静午睡，不吵醒别人。

( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3 、培养良好的学习常规。

( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。

( 2 )爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

( 5 )将玩具归类收好。

4 、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、具体的做法：

( 1 )教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

( 2 )照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

教学质量是学校的生命，毕业班的教学质量是学校的窗口，受到社会的关注。本学年,我们牢固树立质量意识，遵循教育教学规律，不断改进工作方法，为全面提高教育教学质量，圆满完成本届毕业班的各项目标任务而努力。

一、学情分析

我校本届毕业班共有三个教学班，学生数170多人。在八年级区质量监测中，学校语文、数学、英语、物理等八科总分处于县二类学校的第20位，各门学科都居于县、学区落后位置。总的来说，学生学习基础较差，学困生比例相当大。不少学生学习目的不明确、学习动力不足；部分学生学习态度不端正；还有部分学生学习方法不当，这些都制约了整体成绩的提高，同时也影响了良好学风的形成。再加上学校师资紧缺，基本上一位教师任教两个班，还有一位教师跨两个年级任教，相比不少兄弟学校毕业班一位教师任教一个班来说，缺乏优势。

二、工作目标

力争在每一次月考中都有进步，争取学校在20xx年中考中总体排名在全县二类学校13名左右；A类生9人、B类生16人、C类生27人、D类生25人。高中上线70人左右。

三、工作任务

1、加强领导，整合各类资源，提高毕业班管理成效。

2、加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。

3、激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。

4、确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。

四、具体举措

(一)以校为本，加强领导，提高毕业班管理成效

1、认真分析本届毕业班学生情况，制定毕业班工作计划。定期召开毕业班工作研讨会，分析毕业班存在的问题，及时改进调整毕业班教学策略，提高毕业班工作成效。

2、学校行政深入毕业班听课调研，了解教学动态，切实提高教学效益，减轻学生学业负担。邀请相关学科研训员来校把脉指导，充分利用好区物理名师指导团这一资源，加强对物理等薄弱学科的管理指导。

3、精心组织每次月考，认真组织质量分析。端正考风考纪，考出真实成绩，对每一次月考，进行详尽的分析，总结阶段教学的得与失，重点分析学科的薄弱环节和学生的答题情况，促进教与学和谐统一。

4、通过召开家长会、家访等形式加强家校联系，使教师、学生、学生家长三者统一思想，协调配合，形成教育合力。与每位学生家长签定家校合作责任承诺书，明确学校、教师、家长及学生各自的职责。

……此处隐藏9575个字……重要的是不要乱，准确是首要的，速度是次要的。假如估计在预定的时间内无法全部搬迁完毕，可以及时调整搬仓策略。压缩搬迁范围、延长工作时间、临时雇佣人员和车辆都是可以考虑的。可以将出库可能性不大的货物(如积压时间很长的货物、已经淘汰的货物)先不搬;对于批量很大的货物，可以只搬迁一部分，足够最近几天发货的需要就行。没有搬迁的货物在下一个节假日(一般在周末)或工作日下班后再搬迁。临时雇佣人员一般只安排一些简单的搬运工作，强调不要野蛮装卸货物。对于一个企业来说，每一车货物其价值不菲，而且牵涉到配套问题，少了一件不起眼的东西可能会造成一整套东西无法交付。临时雇佣的车辆要注重其诚信度，不能随便在路边找一个没有足够证件的车辆(如是否已投保)，以防止其逃逸或发生交通事故后无法索赔。

搬仓的一些细节问题也值得注重。搬仓时一定要有单据交接，一般采用一式4联的无碳复写单据。可以专门制作，也可以用企业已有的类似单据替代。平面仓库发货人、立体仓库接收人各1联，粘贴在托盘上1联，存根1联)，要做到每一环节都有签字确认，每一货物都有单据可查。每一辆车运输时都要有运输记录。一般情况下，平面仓库使用的托盘在立体仓库中无法继续使用，搬仓还有一个更换托盘的问题。更换托盘可以在平面仓库中进行，也可以在货物搬运到立体仓库后重新组盘。在搬仓前，可以将货物组好盘，将押运单填写好，除存根联外的3联全部放在对应托盘上，其中一联粘贴或固定在托盘上。在装车时将接收联交给押运人，押运人清点好货物后，签字确认，并将押运单单号填写到运输记录表中(此工作可以在运输途中进行)。固定在托盘上的一联押运单主要是便于接收人能将不同的托盘货物与押运单一一对应。天天下班前，应该将接收人签字后的押运单与存根联一一对应上，发现问题及时追查。

货物搬迁到立体仓库后，要及时地入库，做到下班前所有货物进入到立体仓库货位中，同时要注重物流信息系统中相应数据的同步更新。一般情况下，在搬仓之前会对系统数据进行初始化，可以先将所有的数据通过程序自动更新为立体仓库数据，也可以在入库时逐一导入立体仓库的信息系统。假如平面仓库的数据与立体仓库的数据有区分，搬仓时天天下班前还要将这些数据汇总，核对是否相符。

搬仓结束后，要注重信息系统中的数据与实际库存数据的一致。

按照《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》和《全国麻疹监测方案》等精神与要求，就切实加强我校麻疹防控工作制定以下工作计划：

一、加强组织领导

领导小组： 组长：高常峰 副组长:陈传友

组员：各班级班主任（朱淑华、史清芳、梁作福、崔祝福、徐国海）

我校成立麻疹防控工作领导组，高度重视，加强领导，按照省市县卫生主管部门有关要求，切实抓好并落实麻疹防控各项措施。

二、落实消除麻疹措施

1. 加强监测，严格疫情网报程序，做到规范报告。按照《全国麻疹监测方案》要求，加强麻疹疫情主被动监测，提高监测系统敏感度。严格疫情网报程序，一旦发现麻疹疑似病例要立即报告松江医院。

2. 严格执行隔离制度，防止学校内感染。防止学校内感染，对控制和消除麻疹工作十分重要。严格执行传染病隔离制度，同时要做好消毒管理工作。

三、开展健康教育，宣传防病知识，提高防病意识

结合健康教育，开展形势多样，内容易懂的传染病防治知识宣传培训，加大宣传力度，提高学生预防麻疹、主动接受预防接种的积极性，防止传染病的暴发与流行。

20xx年5月29日

开学已有两个多月了，学校开始选取贫困生了。每个班给固定的名额，由班主任根据情况定出名单来。由于初一（2）班班主任家里有突发事情要处理，所以岳老师把这件事交给我了，让我根据学生家里实际情况和学习成绩来选取12名贫困生。

一、班主任工作计划：

首先，考查每名学生的家庭情况，找出家庭特别贫困的学生，这样的学生是一定记为贫困生的；其次，在班级里进行投票选举，明确排在前几名的学生情况是否属实后，结合学习成绩和为人进行判断；最后，定出名单。

二、计划执行情况：

1、全面了解学生的情况，包括家庭情况、思想状况等。主要是通过家访、个别谈话、了解学生小学班主任、在同学中了解、日常观察等方法完成。确定了几个家庭条件极其不好的同学的名单。

2、学生们写贫困生申请，然后在班里演讲，全班同学根据情况进行投票，选取自己心中认为有资格当选为贫困生的学生，记录票数名单。

3、根据调查情况看看他们说的是否属实，然后根据学生的成绩和人品情况进行判断，定出最后的名单。

三、自我评价：

班主任的工作真的是很不好做，许多事情并不是按照计划发展的。由于当选贫困生国家会给补助，同学们都想当选，所有有许多同学说的情况都不属实；还有一些家长来学校找老师，想走走后门让孩子选上贫困生。作为班主任，要考虑多方面的问题，但是有很多时候偏偏又鱼与熊掌不可兼得，所以班主任工作是个出力不讨好的工作。

这次的工作，虽然最后成功完成，但是过程却很纠结，还经常麻烦别的老师帮助，很是惭愧啊！

依据《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设测评体系》和《兰州市20xx年创建全国文明城市工作总体方案》，特制定本方案。

一、工作目标

完成兰州市-20xx年创建全国文明城市工作汇报材料，整理有关附件（创建工作《总体方案》、指挥部人员调整名单等），编印《兰州市创建全国文明城市工作汇报材料集》。

二、总体要求

汇报材料要紧扣《全国文明城市测评体系》要求，突出我市创建工作特色，全面反映我市三年一轮创建工作成效。

三、工作任务及实施步骤

汇报材料起草工作分三个阶段进行：

第一阶段：材料搜集、分析、编写汇报提纲（3月底前）。

1、制定工作方案，起草下发收集相关工作资料的通知。收集的主要资料为：、创建工作各责任单位的创建工作总结；-20xx年四个分指挥部和各县区编发的主要创建工作简报和相关会议资料；中央文明办关于创建重点工作安排的文件资料。

2、对照《全国文明城市测评体系》，整理出听取汇报的所有考核项目清单。

3、对搜集的材料进行分类整理和消化，并注意随时补充；对照《全国文明城市测评体系》中听取汇报的相关内容和要求，完成汇报材料提纲编写工作。

第二阶段：材料起草、修改（4月）。

1、讨论确定汇报材料写作提纲，完成汇报材料初稿。

2、将初稿提交市创建办工作会进行讨论，进行修改完善，形成汇报材料征求意见稿。

第三阶段：材料定稿（5月）。

1、将征求意见稿分送市创建全国文明城市工作总指挥部领导、市委办、政府办、市委研究室及创建重点部门征求意见。

2、修改完善后，提交市创建工作指挥部会议定稿。

3、根据汇报材料定稿请有关专业人员完成多媒体汇报材料（ppt格式）。