【实用】庆祝元旦作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的庆祝元旦作文4篇，希望对大家有所帮助。
庆祝元旦作文 篇1
我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫厨艺大比拼，元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。
这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。
活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。
要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。
活动快结束的时候，我们几个孩子都表达了自己的想法，我们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦，谢谢所有的家长为我们做的这一切！
庆祝元旦作文 篇2
XX年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的第二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
庆祝元旦作文 篇3
今天的大课间，是我们3~6年级阳光天使本学期的最后一次会议。不过，这次会议是与众不同的会议，因为，它更应该叫做“元旦庆祝会”。接下来，就让我为大家介绍这次元旦庆祝会！
在四楼的心悦屋，阳光天使们每人都拿着1个毛绒玩具、1份礼物和两样零食坐在了椅子上。虞老师开口了：“所有的礼物我都编好了号码，现在，请大家把零食都放在桌子上，可以开始吃了。”虞老师刚说完，大家就迫不及待地开始拆零食，准备大吃特吃了。我拿出了我带的巧克力，想办法让大家开心一点。不一会儿，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要钱，2斤也不要钱，3斤还是不要钱！大家要吃的来拿啊！”说完，大家先是笑得前仰后合，然后马上扑到了我的座位这里，拼命地抢我的'巧克力。我见了，心想：这一招还真有效！我又拿出了我带的另一样零食——波力海苔。不过这一次我并没有吆喝，但是我却在每人的手上放了一个波力海苔，并说：“这个波力海苔当做是我送给大家的‘元旦新食品’，请大家细细品尝啊！”大家又哄堂大笑。我见了，自己也大笑起来。虞老师突然开口：“接下来我们是抽奖环节，每人拿一张纸条。”我们都拿了一张纸条。“抽到一号的过来！”我们看见有一个人过去了。“这个是你抽到的礼物。”那个人接过礼物，回来了。“抽到二号的……虞老师一个一个报下去了，到我的时候，我拿到的是一个粉色阿狸，我欣喜若狂。又过了一会儿，虞老师说：“可以走了。”我们便恋恋不舍地往教室走去。
这就是我们的“元旦庆祝会”。怎么样？很好玩吧！悄悄告诉你：我还想再多来几次这样的“元旦庆祝会”呢！
庆祝元旦作文 篇4
今天是学校进元旦庆祝会的日子，兴高采烈地回到学校。 走出教室，印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴满五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、挂着彩旗…… 庆祝会开始了，是的数学老师装扮成圣诞老人模样踏上讲台给飞幸运地纸飞机，然后是苗苗队的小同学重新加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂带着全校同学跳跃韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我回到二年级一班参与“张贴鼻子”的游戏，我看到同学贴到上，同学贴到了耳朵上，还同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。再来我了，老师先白纸蒙住我的眼睛，再把我并转了几圈，转得我晕头转向，分东西南北，我小心翼翼地踏上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们不会取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一张贴上，只听得身后传到一阵冷淡的掌声，我赶紧一看，方位刚刚好，不偏不扯。我得意洋洋地走进了二、一班教室。
游园活动完结了，我玩游戏得昌，也很感人，这次活动给我的童年加添了无尽的幸福。
